Hoppa till innehållet
Seminarium | 2018-06-01

Förskolans betydelse för integrationen

En ny norsk studie visar att förskolan kan bidra till förbättrad integration, bland annat genom att stärka barns språkkunskaper. Vad kan Sverige lära av studien? Vilken roll kan förskolan spela för integrationen?
Laddar…

Medverkande

Nina Drange, Senior Researcher, Statistiska Sentralbyrå Norge
Karianne Stensrud, verksamhetschef på Pysslingen Förskolor, Academedia
Helena Svaleryd, professor i nationalekonomi, Uppsala universitet
Helene Öberg, statssekreterare hos utbildningsminister Gustav Fridolin

Samtalet leds av Gabriella Chirico Willstedt, forskningsledare, SNS.

Presskontakt

press@sns.se

Mer från forskningsprogrammet

I samma serie

Andra seminarier inom Migration och integration

Missa inget från SNS. Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Ta del av våra senaste nyheter. Få nya insikter och håll dig uppdaterad om viktiga samhällsfrågor.